Tekstit

Mediapäiväkirja pe 4.7.

Kuva
Mediapäiväkirja pe 4.7.  8.25-8.30 Whatsapp 8.30-8.52 Facebook 8.52-9.03 Instagram 9.24-9.40 Tiktok 11.00-11.15 radion kuuntelu autoillessa 11.25-11.35 radion kuuntelu autoillessa 12.20-12.30 radion kuuntelu autoillessa 13.15-13.40 radion kuuntelu autoillessa 14.13-14.31 Iltalehti 15.20-15.42 Tiktok 20.00-21.00 radion kuuntelu 21.02-21.05 Snapchat 21.07-21.40 Tiktok 21.40-22.04 Facebook 22.04-22.36 Instagram

Tapoja käyttää blogia ja Wiki-alustoja

 

Oppimistehtävä: Media-analyysi

Kuva
  Valitsin oppimistehtäväksi kuva- ja tekstianalyysin mediavaikuttamisesta sekä iltapäivälehtien lööpeistä. Lööpiksi valitsin 13.6.2025 olleen Iltalehden lööpin.                                                                        Kuva 1. Lööppi (Iltalehti 2025) Kuvat Lööpissä on pieniä kuvia, joista suurin osa on julkisuuden henkilöiden kuvia osana uutisen lööppiotsikkoa. Henkilöt ovat kuvissa iloisella tuulella. Niin tekstissä, mutta myös kuvissa innostunut ja iloinen esiintyminen vaikuttaa lukijaan lämpenevästi ja luo suotuisaa ilmapiiriä (Mustonen 2001, 48). Auto-uutiseen liittyen kuvan perusteella voi luoda mielikuvan, että kyseinen uutinen voisi liittyä kuvankaltaiseen autoon. Kuvien avulla on mielestäni helpompi myös yhdistää uut...

Mediakasvatuksen toimintaympäristö ja toimijat -kirjoitelma

  Ensimmäisenä toimijana tutustuin Osaamiskeskus Verkeen. Verke on edistänyt nuorisoalalla työskentelevien digitaitoja tarjoamalla koulutuksia, oppaita ja materiaaleja työhön. Heidän toimintansa tarkoituksena on tukea nuorten itse tuottamaa mediaa erilaisissa digitaalisissa ympäristöissä sekä mahdollistaa innovaatioita. Verken toiminnassa on monipuolisesti käsitelty kaikkia neljää mediataitojen osa-aluetta. Verke on toiminnallaan edistänyt niin nuorisotyöntekijöiden kuin nuortenkin luovia ja esteettisiä taitoja tuottamalla monipuolista mediataitoihin liittyvää tietoa ja kannustamalla itseilmaisuun. Verke on järjestänyt erilaisia tapahtumia uusien innovaatioiden kehittämiseksi. Tapahtumien kautta nuoret ovat päässeet kokemaan osallisuutta digitaalisen nuorisotyön keinoin sekä löytämään omaa identiteettiä. Verke on kehittänyt nuorisotyöntekijöille materiaaleja digitaalisen nuorisotyön kehittämiseksi ja tukemaan vuorovaikutusta sekä tuomaan nuorisotyötä näkyväksi myös medioiden kaut...

Mediasuhteeni -kirjoitelma

Mediaa käytän niin työssä kuin vapaa-aikanani paljon. Tässä kirjoitelmassa tarkastelen yksityiselämäni mediasuhdetta, sillä olen tällä hetkellä kesälomalla. Mediaa tulee käytettyä päivittäin. Pääasiallisesti media on digitaalisessa muodossa olevaa, jonkun muun tuottamaa tietoa. Älypuhelin, radio sekä välillä televisio ovat pääasialliset mediankäyttölaitteeni. Meille ei tule lainkaan painettuja sanoma-   tai aikakauslehtiä ja kirjojakin tulee liian harvoin luettua. Kantar Finland Oy:n mukaan ikäiseni 25-44 vuotiaat kuluttaa joukkoviestimistä vähiten kirjoja, painettuja aikakaus- ,sanoma- sekä ilmais- tai noutolehtiä (Kiri & Mäkinen 2025, 2). Valitsin mediapäiväkirjapäiväksi perjantain 4.7. Yhteisöpalvelut on selkeästi suurin luokka jota minulla on sinä päivänä tullut käytettyä. Eniten käytetyt yhteisöpalvelut minulla on ollut TikTok (1h 7min), Facebook (42 min) sekä Instagram (43 min). 25-44-vuotiaat ovat Kantar Finland Oy:n vuoden 2023 tutkimuksen mukaan ikäryhmistä eniten ...