Mediakasvatuksen toimintaympäristö ja toimijat -kirjoitelma

 Ensimmäisenä toimijana tutustuin Osaamiskeskus Verkeen. Verke on edistänyt nuorisoalalla työskentelevien digitaitoja tarjoamalla koulutuksia, oppaita ja materiaaleja työhön. Heidän toimintansa tarkoituksena on tukea nuorten itse tuottamaa mediaa erilaisissa digitaalisissa ympäristöissä sekä mahdollistaa innovaatioita. Verken toiminnassa on monipuolisesti käsitelty kaikkia neljää mediataitojen osa-aluetta.

Verke on toiminnallaan edistänyt niin nuorisotyöntekijöiden kuin nuortenkin luovia ja esteettisiä taitoja tuottamalla monipuolista mediataitoihin liittyvää tietoa ja kannustamalla itseilmaisuun. Verke on järjestänyt erilaisia tapahtumia uusien innovaatioiden kehittämiseksi. Tapahtumien kautta nuoret ovat päässeet kokemaan osallisuutta digitaalisen nuorisotyön keinoin sekä löytämään omaa identiteettiä. Verke on kehittänyt nuorisotyöntekijöille materiaaleja digitaalisen nuorisotyön kehittämiseksi ja tukemaan vuorovaikutusta sekä tuomaan nuorisotyötä näkyväksi myös medioiden kautta. Sen avulla nuorisotyössä tehtävää toimintaa saadaan entistä näkyvämmäksi ja perusteltua toiminnan tarpeellisuutta. Verke on julkaissut erilaisia oppaita, joissa käsitellään muun muassa digitaalisuuden vaikutuksia nuorten osallisuuteen.

Tutustuin Verken Youtube-kanavaan @verkeorg. Kanavalla on käsitelty monipuolisesti tietoa kaikista mediataitojen osa-alueista. Videot on tehty nuorten parissa työskenteleville tukemaan ja pitämään yllä mediataitoja. Videoissa on muun muassa erilaisten sovellusten opastuksia, ajankohtaisten ilmiöiden käsittelyyn liittyvää materiaalia, haastatteluja erilaisista toimijoista, tietoa tietoturva-asioista sekä nuorisotyön toimintamuotojen yhdistämisestä digitaaliseen nuorisotyöhön.

On harmillista ei Verken toiminta loppui, sillä digitaalisuus on tulevaisuudessa entistä suuremmassa osassa nuorisotyötä, joten sen osaamista on erittäin tärkeä ylläpitää. Toivottavasti jonkin muun toimijan kautta tätä toimintaa ylläpidettäisiin tulevaisuudessa.

Toisena toimijana tutustuin Mediakasvatusseuraan, joka tuottaa materiaaleja, koulutuksia, verkkokursseja, joiden tarkoituksena edistää ja kehittää mediakasvatusta. He tekivät myös hankeyhteistyötä erilaisten toimijoiden kanssa. Mediakasvatusseuran strategiassa kerrotaan painopisteinä olevan vuorovaikutustaidot, kriittiset tulkintataidot sekä turvataidot. Stragediassa mainitaan tavoitteina on tukea nuorten osallisuutta, toimijuutta sekä yhteiskuntaan osallistumista vahvistamalla mediataitoja, kehittää nuorten ja ammattilasten mediataitoja, lisätä mediakasvatuksen saavutettavuutta sekä yhdenvertaisuutta. Näiden lisäksi luotettavan tutkitun tiedon esiin tuominen ja hyödyntäminen toiminnassaan on yksi strateginen painopiste.

Mediakasvatusseuran painopisteissä näkyy vähemmän luovat ja esteettiset taidot. En tiedä voiko se johtua enemmän siitä, että toiminta painottuu vahvasti tuomaan juurikin tutkittua tietoa esille.

Sivusto tuottaa mielestäni monipuolisesti ja ajankohtaista tietoa. Mielestäni on mahtavaa, että tarjolla on myös erilaisia infograafeja ja pelejä, joita nuorten kanssa voi hyödyntää ja aiheet voivat herätellä keskustelemaan. Toimintaa pitäisi mielestäni kehittää tuottamaan mahdollisimman ajantasaista tietoa ja pysyä erilaisissa trendeissä ja ilmiöissä mukana tietoa tuotettaessa.

Kommentit

Tämän blogin suosituimmat tekstit

Mediasuhteeni -kirjoitelma

Mediapäiväkirja pe 4.7.